تعليم التواصل باللغة الفرنسية للأطفال — المستوى اللغوي 5

التقويم موزع، ماشي غير اختبار أخير

1. تقويم انطلاقة بعد الوحدة 2
2. تقويم نمو بعد الوحدة 5
3. تقويم نقل بعد الوحدة 8
4. مهمة إتقان نهائية بعد الوحدة 10

المساندة كتتناقص مع التقدم

85% تقريباً من الحصة باللغة المستهدفة، مع دعم عربي بصري عند الحاجة؛ النسبة كتزيد حسب أداء الطفل.

مهام شبه مستقلة، مع قاموس مصغر وتلميحات عند الطلب.

نفس المستوى، تحدٍّ مناسب لكل طفل

• الدعم: جسر دعم قصير كيرجع لأصغر مهارة ناقصة في الفهم والنطق والتفاعل، بنموذج أبسط وتدريب أكثر.
• العادي: المسار العادي كيتقدم حسب الوحدات العشر مع مراجعة متباعدة للمهارات السابقة.
• التحدي: مسار التحدي كيستعمل نفس مهارة المستوى 5 في نص أو مهمة أغنى، بلا القفز العشوائي لمحتوى مستوى آخر.

مشروع الإتقان النهائي

مهمة تواصل: يسجل الطفل أداءً شفهياً مرتبطاً بـ«Débat amical • مناظرة ودية»، ثم يستمع إليه ويحسنه قبل النسخة النهائية.

تدريب منزلي اختياري: 5–8 دقائق: سؤال يومي، جواب مسجل، ثم إعادة الجواب مرة واحدة بشكل أوضح.