¿Para quién es el programa de Lectura en Inglés?
Para niños de 6 a 12 años. La elección depende del dominio de Inglés, no solo del curso escolar.
Taller de lectura en inglés • Un programa independiente para cada nivel
Descodifico • Leo • Comprendo
Un itinerario de enseñanza fonética sistemática que lleva al niño de los sonidos de las letras a la lectura fluida y la comprensión de cuentos y textos informativos.
Programa interactivo para desarrollar Lectura en Inglés mediante Seis niveles lingüísticos progresivos, con explicaciones audiovisuales, práctica y evaluación regular.
Para niños de 6 a 12 años. La elección depende del dominio de Inglés, no solo del curso escolar.
Observa un modelo claro, escucha la explicación y la pronunciación, practica durante la lección y después realiza una evaluación y actividades de refuerzo.
Un principiante empieza en el nivel lingüístico 1. Si ya tiene una base, la elección depende de su desempeño real en Inglés.
Si el niño nunca ha estudiado Inglés, empieza en el nivel lingüístico 1 independientemente del curso escolar. Si tiene una base, elige según su dominio real y prueba la lección gratuita correspondiente.
El niño relaciona las letras con sus sonidos, combina tres sonidos para leer palabras cortas y comprende frases apoyadas en imágenes.
El niño lee dígrafos, vocales largas y palabras frecuentes, y después frases y un cuento breve con un ritmo más claro.
El niño descodifica palabras de varias sílabas, utiliza el contexto e identifica la idea principal y los detalles de un párrafo breve.
El niño lee con fluidez y expresividad, comprende la estructura de textos sencillos y justifica sus respuestas con el texto.
El niño comprende textos más largos, identifica su propósito y punto de vista, relaciona las ideas y las resume.
El niño busca información en textos variados, compara dos fuentes y examina afirmaciones y pruebas para prepararse para la secundaria.
El curso escolar orienta la elección, pero la evaluación y el desempeño real determinan el punto de partida. El indicador MCER de francés e inglés es aproximado: no es una certificación ni una promesa automática vinculada a la edad.
Cada nivel se basa en unidades claras, evaluaciones distribuidas, apoyo según las necesidades y retos para el niño preparado para avanzar más.
10 unidades de 6 lecciones, desde el descubrimiento hasta el dominio.
Miden la comprensión y el desempeño y muestran a las familias el progreso del niño.
Retoman las habilidades pendientes de forma más sencilla antes de continuar el itinerario.
Añaden profundidad para el niño que ya domina la habilidad y necesita un nivel superior.
Inscribirse en la lista no implica pago ni compromiso. Nos ayuda a identificar los niveles prioritarios.