من أول حرف، حتى قارئ يفهم ويحلل.
مسار عربي متدرج من الأول إلى السادس ابتدائي. كل مستوى كيبني الدقة والطلاقة والفهم والاستنتاج وحب القراءة حسب العمر والمطالب الحقيقية ديال السنة الدراسية.
حصة تفاعلية مجانية كاملة متاحة دابا فكل مستوى من الأول إلى السادس.
ماشي نفس النص ونفس السؤال لجميع المستويات.
فالبداية كنبنيو العلاقة بين الصوت والحرف والكلمة. من بعد كتولي الطلاقة وسيلة للفهم، ثم كيتعلم الطفل يستنتج ويختار الدليل ويقارن المعلومة. هكذا كل سنة كتكمّل اللي قبل منها.
كل سنة عندها قارئ مختلف
الأول كيبني شفرة الحروف، الثالث كيتعلم يستعمل السياق، والسادس كيقرا كباحث صغير ويفحص المعلومة.
القراءة نطق وفهم معاً
ما كنحسبوش السرعة بوحدها. الدقة والطلاقة والمفردات والفهم والدليل كيبنيو قارئاً مستقلاً.
النموذج كيسبق الاستقلال
الأستاذة كتوضح الاستراتيجية بصوت مسموع، ومن بعد الطفل كيقرا ويختار ويعلل ويعاود المحاولة.
حب القراءة كيتبنى بالنجاح
نصوص قصيرة ومهام واضحة وتحدي مناسب كيعطيو الطفل إحساس التقدم بلا ضغط ولا إحباط.
شوف شنو خاص يوصل ليه القارئ فكل سنة.
كل مستوى عنده نتيجة منتظرة ومحاور مناسبة للسنة. الخطة كتجمع 60 حصة أساسية، 4 تقييمات، 4 جسور دعم، و4 تحديات متقدمة.
فاتح شفرة الحروف
من اتجاه الكتاب والوعي بالكلمة إلى أول قراءة مشكولة بثقة.
النتيجة: يقرا كلمات وجملاً قصيرة مشكولة، ويفهم المعنى المباشر بلا تخمين.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
باب الكتاب
يبني عادات القارئ قبل السرعة.
- اتجاه القراءة وتتبع السطر
- الوعي بالكلمة والمقطع
- التمييز السمعي بين الأصوات
شفرة الحروف
يربط ما يسمعه بما يراه.
- الصوت والحرف
- الحركات القصيرة والمد
- دمج المقاطع وبناء الكلمة
أول معنى
ينقل القراءة من النطق إلى الفهم.
- قراءة كلمات مألوفة
- قراءة جملة مشكولة
- من؟ ماذا فعل؟ أين؟
قارئ الجمل والحكايات
يفك الكلمة الجديدة، يجمعها في عبارة، ويفهم المعنى بلا تخمين.
النتيجة: يفك كلمة جديدة، يقرا جملة بإيقاع مريح، ويتتبع أحداث حكاية قصيرة.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
قارئ الكلمات
يستعمل أنماطاً بدل تهجئة كل حرف وحده.
- المقاطع وعائلات الكلمات
- الشدة والسكون والتنوين
- كلمات شائعة تُقرأ مباشرة
قارئ الجمل
يجمع الكلمات داخل وحدة معنى.
- علامات الوقف
- إعادة القراءة
- الضمائر والروابط البسيطة
قارئ الحكايات
يفهم الشخصيات والأحداث.
- بداية ووسط ونهاية
- المشكلة والحل
- سؤال وجواب من النص
محقق المعنى
ينتقل من التشكيل الكامل إلى السياق والاستنتاج ومراقبة الفهم.
النتيجة: يقرا بتشكيل أقل، يستعمل السياق، ويراقب واش فهم النص فعلاً.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
من الشكل إلى السياق
يختار القراءة اللي كتناسب معنى الجملة.
- الكلمة متعددة القراءة
- قرائن الجملة
- التدرج في حذف الحركات
بناء الفهم
ينظم المعلومات الأساسية.
- الفكرة الرئيسية
- التفاصيل الداعمة
- ترتيب الأحداث والمعلومات
قارئ يراقب نفسه
يكتشف التعثر ويصلحه.
- أتوقف وأسأل
- أعيد القراءة بهدف
- ألخص بكلماتي
صائد الدليل
يقرا بطلاقة تخدم المعنى ويثبت فهمه بالدليل من النص.
النتيجة: يقرا بطلاقة تخدم المعنى، ويثبت جوابو بدليل واضح من النص.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
طلاقة تخدم المعنى
يضبط السرعة والوقف والنبرة.
- مجموعات المعنى
- علامات الترقيم
- قراءة الحوار والتعبير
محقق النص
يربط السؤال بالمكان المناسب في النص.
- المعلومة الصريحة
- الاستنتاج
- اختيار الدليل
من الفهم إلى التلخيص
يبني صورة مركزة عن النص.
- الفكرة المركزية
- العلاقات بين الأفكار
- تلخيص دون نسخ
محلل النصوص
يحدد هدف القراءة ويختار الطريقة المناسبة للنص والمهمة.
النتيجة: يحدد علاش كيقرا، يختار الاستراتيجية، ويحلل نصوصاً أطول ومتنوعة.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
أقرأ بهدف
يغير طريقة القراءة حسب المهمة.
- قراءة سريعة للاستكشاف
- قراءة دقيقة للدليل
- البحث عن معلومة محددة
محلل النصوص
يفهم كيف بُني النص ولماذا.
- سبب ونتيجة
- مقارنة وتصنيف
- وجهة نظر الكاتب
قارئ يركب الأفكار
يجمع معلومات متفرقة في جواب واحد.
- الاستنتاج المدعوم
- تلخيص فقرة ونص
- جواب منظم بالدليل
القارئ الباحث والناقد
يختار استراتيجية القراءة ويفحص المعلومة استعداداً للإعدادي.
النتيجة: يقرا كباحث صغير، يفحص المعلومة، ويقارن بين النصوص استعداداً للإعدادي.
شاهد مسار المستوى ومحاوره الأساسية
القارئ الاستراتيجي
يخطط قبل القراءة ويراجع خطته.
- أحدد المهمة
- أختار السرعة والطريقة
- أراقب الفهم وأعدل
القارئ الباحث
ينظم المعلومة من نصوص مختلفة.
- الكلمات المفتاحية
- تدوين الملاحظات
- مقارنة نصين
القارئ الناقد
يميز الادعاء من الدليل.
- حقيقة أم رأي
- قوة الدليل
- موثوقية المصدر والخلاصة
مسار واضح وشفاف: خطة كل مستوى فيها 70 حصة: 60 حصة أساسية، 4 محطات تقييم، 3 جسور دعم، و3 تحديات متقدمة. حصة تفاعلية مجانية واحدة متاحة دابا فكل مستوى قبل الاشتراك.
شنو كيتعلم الطفل؟ وكيفاش نتأكدو أنه تعلمه؟
السنة الدراسية كتوجّه الاختيار، ولكن التشخيص والأداء الحقيقي هما اللي كيحددو نقطة البداية. مؤشر CEFR فالفرنسية والإنجليزية تقريبي، وماشي شهادة أو وعد آلي مرتبط بالعمر.
المهارات اللي كيبنيها المسار
شنو كنشوفو قبل البداية
- ✓ قراءة كلمات مناسبة للمستوى
- ✓ قراءة نص قصير
- ✓ فهم مباشر
- ✓ استنتاج بسيط
شنو كيبان فتقرير الوالدين
- ✓ دقة فك الكلمات
- ✓ الطلاقة والتعبير
- ✓ المفردات
- ✓ الفهم الصريح والاستنتاجي
- ✓ الاستجابة بالدليل
الأستاذة كتبيّن الطريقة، والطفل هو اللي كيقرا.
الحصة ماشي فيديو كيدوز. الطفل كيسمع نموذجاً قصيراً، كيتبع النص، كيجاوب على أربعة أنشطة، وكياخد تلميح كيرجعو للاستراتيجية ملي يغلط.
- 1نحدد هدف القراءة والاستراتيجية.
- 2نسمع نموذجاً واضحاً ومختصراً.
- 3الطفل يقرا ويفكر ويجاوب.
- 4ننقل المهارة لنص جديد ونحفظ التقدم.
خلي الطفل يجرب القراءة من المستوى ديالو.
اختار السنة الدراسية وافتح حصة تفاعلية كاملة بلا أداء.