← رجوع إلى خطة القراءة
أكاديمية ورشة • مورد قراءة مجاني للوالدين
تمارين القراءة بالعربية للمستوى الثاني ابتدائي مع التصحيح
18 نشاطاً في السكون والشدة والتنوين واللام الشمسية والقمرية، ثم الطلاقة وفهم حكايات قصيرة.
قبل ما يبدا الطفل
- خلي الطفل يقرأ النص بصوت مسموع مرة للدقة ومرة للإيقاع.
- صحح كلمة واحدة في كل توقف وخليه يعيد الجملة كاملة.
- ما تحولش القراءة لسباق؛ الدقة والمعنى قبل السرعة.
- اطلب دليلاً من النص مع كل جواب ممكن.
مرحلة فك الكلمات
نثبت الظواهر القرائية داخل كلمات مفهومة.
- اقرأ وحدد الحرف الساكن: مَكْتَبٌ.الجواب:
- اقرأ وحدد الحرف المشدد: قِطَّةٌ.الجواب:
- أي كلمة فيها تنوين ضم: كِتابٌ أمِ الكِتابُ؟الجواب:
- اقرأ: الشَّمْسُ. هل تُنْطَقُ اللّامُ؟الجواب:
- اقرأ: الْقَمَرُ. هل تُنْطَقُ اللّامُ؟الجواب:
- كوّن كلمة من: مَكْ + تَ + بَةٌ.الجواب:
مرحلة الحكاية
نقرأ في مجموعات معنى ونرتب الأحداث.
النص
في صَباحِ الأَحَدِ، زارَتْ نُصْرَةُ جَدَّتَها. ساعَدَتْها في سَقْيِ الأَزْهارِ، ثُمَّ جَلَسَتا تَقْرَآنِ قِصَّةً. في آخِرِ الزّيارَةِ، أَهْدَتِ الْجَدَّةُ لِنُصْرَةَ نَبْتَةً صَغيرَةً.
- متى زارت نُصْرَة جدتها؟الجواب:
- في ماذا ساعدت جدتها؟الجواب:
- ماذا فعلتا بعد سقي الأزهار؟الجواب:
- ماذا أهدت الجدة لنُصْرَة؟الجواب:
- رتب ثلاثة أحداث من النص.الجواب:
- لماذا يمكن أن تكون نُصْرَة فرحة في النهاية؟الجواب:
مرحلة الطلاقة والفهم
نقرأ وصفاً قصيراً ونفهم الكلمات من السياق.
النص
كانَ الْجَوُّ بارِدًا، فَلَبِسَ غالي مِعْطَفَهُ الصّوفِيَّ. حَمَلَ مِظَلَّةً لِأَنَّ السَّماءَ كانَتْ مُلَبَّدَةً بِالْغُيومِ. بَعْدَ قَليلٍ، نَزَلَ الْمَطَرُ.
- كيف كان الجو؟الجواب:
- ماذا لبس غالي؟الجواب:
- لماذا حمل مظلة؟الجواب:
- ما الذي وقع بعد قليل؟الجواب:
- ما معنى مُلَبَّدَةً بالغيوم داخل النص؟الجواب:
- اقرأ النص مرة ثانية وحسن الوقف عند الفواصل والنقطة.الجواب:
شبكة ملاحظة سريعة للوالدين
□ يتتبع السطر□ يقرأ بدقة□ يحترم الوقف□ يفهم السؤال□ يستدل من النص□ يلخص بكلامه
أكثر مهارة تكررت فيها الصعوبة:
افتح التصحيح بعد إكمال القراءة
التصحيح المشروح
مرحلة فك الكلمات
- الكاف ساكنة: كْ.
- الطاء مشددة: طَّ.
- كِتابٌ.
- لا؛ اللام شمسية والحرف ش مشدد.
- نعم؛ اللام قمرية.
- مَكْتَبَةٌ.
مرحلة الحكاية
- في صباح الأحد.
- في سقي الأزهار.
- جلستا تقرآن قصة.
- نبتة صغيرة.
- الزيارة، سقي الأزهار وقراءة القصة، ثم أخذ النبتة.
- لأنها قضت وقتاً جميلاً مع جدتها وأخذت نبتة هدية؛ جواب مستنتج.
مرحلة الطلاقة والفهم
- كان بارداً.
- معطفه الصوفي.
- لأن السماء كانت مليئة بالغيوم وقد ينزل المطر.
- نزل المطر.
- مغطاة أو ممتلئة بالغيوم.
- نشاط أداء: الوقف القصير عند الفاصلة والوقف التام عند النقطة.
الخطوة الموالية
ابدأ حصة القراءة المجانيةخلي الطفل يجرب القراءة داخل حصة تفاعلية.
نموذج صوتي، قراءة موجهة، أسئلة داخل الحصة وتقدم محفوظ فالحساب.